Add to ORKG甲午战争以后，中日两国的关系比历史上任何时期都显得密切和重要。当时，随着两国地位的显著变化，中国人对日本的认识也发生了变化。粱启超是当时中国知识分子的代表人物之一，他的对日观折射出当时中国人对日本认识的实情。本论以流亡日本时期的粱启超的为研究对象，通过他对当时产生于日本的新词汇和新文体的吸收和认识，探讨他的对日观并得出以下结论。明治期的日本文化对粱启超的思想的形成和发展产生了重大影响，但是根深蒂固的华夷观成为他深入了解日本文化的障碍。在很多情况下，他仅仅把日本视为通向西方的桥梁，而忽视了日本文化所特有的性质
本文分析「許」字在北魏．賈思勰《齊民要術》一書中的用法，得出共有「方位詞後綴」、「概數詞」及「如＋NP＋許」結構等幾種不同的用例，並分別論證其來源與發展，指出方位詞後綴「許」來自於較早的處所詞用法，更...
埼玉県越谷市「日台大辞典」(1907)と「新訂日台大辞典」上巻(1938)を比較してみると，その内容の違いの大きさに驚かされる。その原因が果たしてこの30年の間に於ける台湾語の言語変化を反映したものな...
本稿は、異なる言語の間に見られる〈相対性〉（relativity） を問題にしており、即ち、同じ事態であってもそれを言語化する際、言語によって差があり得るという認識に立って、異言語間の表現構造を比較し...
上級レベルの学習者は、自己の学習ストラテジーを構築している。それゆえ、授業中に間違えたところが概ね自己修正され、復習型テストが有効に機能している。しかし、漢字の読み仮名テストに限ると、中国人学習者の中...
神奈川県茅ヶ崎市 中国大陸から漢字・漢文が日本に渡来してきたことは、わが言語・文学・思想などにはかりしれないほどの影響を与えた。西欧文化の洗礼を受ける以前のわが国の精神生活・社会生活を考えるうえに漢籍...
本稿では、漢語サ変動詞の使役形である「漢語＋させる」の頻度を中納言を用いて調べた。その結果、基本語彙と考えられる能力試験1級までの二字漢語の大部分において、「させる」は「強制」や「許可・許容」の用法で...
漢語が日本語の中に定着する際、漢籍とは多少異なる意味に転じる場合があるが、その傾向を見るために、中世の和漢混淆文などによく用いられている「高名」について、「功名」と関連して考察して見た。その結果、「高...
publisher奈良今日、木綿・絹・麻は、衣料の三大天然繊維として世界中の人々に重用されている。ところで、記紀等の日本最古の文献にも、それらはいずれも「神代」からの、稲にも並ぶ大切なものとされた記述...
[[abstract]]研究日本語之外來語已被累積有相當之成果，然而有關中文的外來語的研究則相對很少。本論文以『漢語外來詞詞典」為資料來源，探討有關中日兩種語文的外來語，以借用自日本語的外來語為中心進...
英和辞典と比較すると,和英辞典の注目度はこれまで低く,進化もそれだけ遅れがちであった。その歴史的要因の一つとして,日本の英語教育が受信型であったことが挙げられる。そのような状況下では,和英辞典に対する...
[[abstract]]本研究では、日本語母語話者と台湾人日本語学習者による接触場面での自然会話を取り上げる。分析に用いた対面接触場面での会話は、人間の相互作用としての「言語運用」の分析に適した形で文...
外国語を外国で学ぶ場合、特に初級においては学習者が文法事項や統語パターンを「頭に入れる」段階から始まるといえよう。中級に進むとこの学習姿勢にいくらか柔軟性が出てくるようだが、授業で習ったことを「覚える...
あいさつは，毎日行われる行為として常に見られるものであるが，人間の会話の中核的な部分ではないため，あまり重要視されてこなかった。先行研究でもあいさつやあいさつ言葉に対して考察されてはいるが，未だ全面的...
本稿では、従来の日本語教科書におけるプロソディーの諸要素の表示方法を調査し、それらの問題点を踏まえて改良した新教材、「プロソディーグラフ」を提案する。これは、音声分析機器を用いて日本語話者の発話のF0...
日本語学習者に対して議論の場における前置き表現の効果的な指導を行うためには、教授項目の選定とともに、提示された前置き表現を学習者がどのように使用し、その使用がどのように変化していくかについて、実際の発...
本文分析「許」字在北魏．賈思勰《齊民要術》一書中的用法，得出共有「方位詞後綴」、「概數詞」及「如＋NP＋許」結構等幾種不同的用例，並分別論證其來源與發展，指出方位詞後綴「許」來自於較早的處所詞用法，更...
埼玉県越谷市「日台大辞典」(1907)と「新訂日台大辞典」上巻(1938)を比較してみると，その内容の違いの大きさに驚かされる。その原因が果たしてこの30年の間に於ける台湾語の言語変化を反映したものな...
本稿は、異なる言語の間に見られる〈相対性〉（relativity） を問題にしており、即ち、同じ事態であってもそれを言語化する際、言語によって差があり得るという認識に立って、異言語間の表現構造を比較し...
上級レベルの学習者は、自己の学習ストラテジーを構築している。それゆえ、授業中に間違えたところが概ね自己修正され、復習型テストが有効に機能している。しかし、漢字の読み仮名テストに限ると、中国人学習者の中...
神奈川県茅ヶ崎市 中国大陸から漢字・漢文が日本に渡来してきたことは、わが言語・文学・思想などにはかりしれないほどの影響を与えた。西欧文化の洗礼を受ける以前のわが国の精神生活・社会生活を考えるうえに漢籍...
本稿では、漢語サ変動詞の使役形である「漢語＋させる」の頻度を中納言を用いて調べた。その結果、基本語彙と考えられる能力試験1級までの二字漢語の大部分において、「させる」は「強制」や「許可・許容」の用法で...
漢語が日本語の中に定着する際、漢籍とは多少異なる意味に転じる場合があるが、その傾向を見るために、中世の和漢混淆文などによく用いられている「高名」について、「功名」と関連して考察して見た。その結果、「高...
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[[abstract]]本研究では、日本語母語話者と台湾人日本語学習者による接触場面での自然会話を取り上げる。分析に用いた対面接触場面での会話は、人間の相互作用としての「言語運用」の分析に適した形で文...
外国語を外国で学ぶ場合、特に初級においては学習者が文法事項や統語パターンを「頭に入れる」段階から始まるといえよう。中級に進むとこの学習姿勢にいくらか柔軟性が出てくるようだが、授業で習ったことを「覚える...
あいさつは，毎日行われる行為として常に見られるものであるが，人間の会話の中核的な部分ではないため，あまり重要視されてこなかった。先行研究でもあいさつやあいさつ言葉に対して考察されてはいるが，未だ全面的...
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日本語学習者に対して議論の場における前置き表現の効果的な指導を行うためには、教授項目の選定とともに、提示された前置き表現を学習者がどのように使用し、その使用がどのように変化していくかについて、実際の発...
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埼玉県越谷市「日台大辞典」(1907)と「新訂日台大辞典」上巻(1938)を比較してみると，その内容の違いの大きさに驚かされる。その原因が果たしてこの30年の間に於ける台湾語の言語変化を反映したものな...
本稿は、異なる言語の間に見られる〈相対性〉（relativity） を問題にしており、即ち、同じ事態であってもそれを言語化する際、言語によって差があり得るという認識に立って、異言語間の表現構造を比較し...